martes, 7 de noviembre de 2017

ALGUNOS DE NUESTROS "RINCONES"

En nuestra clase hemos dedicado algunos espacios a temas especialmente interesantes.

Por ejemplo, tenemos un panel que refleja nuestra metodología de trabajo: "aprendizaje cooperativo" y allí están presentes diferentes técnicas que empleamos; los equipos que hemos formado con nuestro logo y el nombre que los componentes hemos decidido, nuestro Plan de Trabajo, los roles de funcionamiento de los equipos con sus funciones,  las normas de trabajo,...


En otro rincón tenemos un corcho que nos ayuda con las "palabrejas" que van surgiendo en las áreas de ciencias: nuestro VOCABULARIO  CIENTÍFICO.  Las separamos por color que nos indica las que pertenecen al área de Sociales y a Naturales.



También hemos dedicado un lugar preferente a la lectura y al reflejo de lo que vamos leyendo en nuestra biblioteca de aula. Tenemos una "estantería" para cada persona y poco a poco iremos coloreando los libros que vayamos leyendo. Además, antes de colorearlos les contamos al resto de la clase lo que más nos ha gustado de ese libro.




Y... por supuesto, un lugar especial lo ocupa nuestro "rincón de la calma", con una mesa dedicada a ayudar a que se serenen los nervios cuando alguien se siente mal, enfadado, con rabia, o hay algún problema entre nosotros. 
Allí tenemos un tarro de la calma que contribuye a que nuestro ánimo se tranquilice igual que la purpurina que se agita y, poco a poco, se va posando en el fondo. Es un lugar donde podemos hablar entre nosotros si existe algún conflicto y "pensar" en una solución aceptada por las partes.



Aquí nos tenéis, en plena aventura, ... en este caso estábamos haciendo un "pasapalabra" en equipo para repasar los contenidos de Naturales.

domingo, 17 de septiembre de 2017

INICIAMOS NUEVO CURSO


¡¡ Ya  estamos  en  6º !!

¡ Qué pronto se pasa el tiempo ! Es nuestro último curso en el colegio Carlos III y esperamos pasárnoslo muy bien aprendiendo mucho.

Por lo pronto el primer día de clases hicimos unas dinámicas para volver a sentirnos un grupo unido y conseguir que todo nuestro aprendizaje sea una gran aventura de equipo.

Mirad cómo nos quedó el cielo de 6ºB y de qué forma enlazamos nuestros nombres en la pizarra.






La verdad es que lo pasamos muy bien y esperemos que sólo sea el comienzo de lo mucho que nos queda por divertirnos en este curso.

martes, 27 de junio de 2017

REPASO EN VACACIONES


El verano es un periodo para disfrutar del tiempo libre, los amigos y la familia de una forma especial. Pero no podemos dejar abandonado todo lo que hemos hecho y aprendido a lo largo del presente curso. Para evitar esto, debemos de dedicar un tiempo todos los días a repasar, leer y realizar actividades para mantenernos al día. Así comenzaremos el curso que viene con toda la energía necesaria.
Aquí os dejamos una serie de actividades de repaso que podéis imprimir en casa y realizar estos largos días de verano.

Disfrutad mucho y .... no olvidéis ¡¡¡ YA  MISMO ESTAMOS  DE VUELTA !!!

                 https://aulapt.files.wordpress.com/2008/03/cuaderno-de-actividades-para-verano.pdf           http://www.aulapt.org/wp-content/uploads/2013/03/5%C2%BA-problemas.pdf


          http://www.actiweb.es/bejherro/archivo6.pdf 


 http://es.calameo.com/read/00022742451d8e9cda9c5                       https://app.box.com/s/da55b1b3009dfd23d079


Y.... ahora, otros recursos para trabajar online  (por si no encontráis el lápiz y el papel ...)

  DIVIÉRTETE mientras repasas.


                



               



          






lunes, 20 de marzo de 2017

DÍA INTERNACIONAL DE LA POESÍA

Hoy 21 de marzo se celebra el día Internacional de la poesía y este año se dedica especialmente a Gloria Fuertes  cuando se cumplen 100 años de su nacimiento.

                                           Resultado de imagen de gloria fuertes de joven
Aquí dejamos algunos de sus poemas:

                  Resultado de imagen de gloria fuertes poemas

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         Resultado de imagen de gloria fuertes poemas
                   Resultado de imagen de gloria fuertes poemas

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domingo, 5 de marzo de 2017

PROYECTO FUERO 250



En nuestro centro nos proponemos conocer todo lo que podamos sobre la fundación de nuestro pueblo, en este curso en que se cumplen 250 años de la promulgación del Fuero de las Nuevas Poblaciones de Sierra Morena y Andalucía.

                                        Mostrando cartel-fuero-250-con-olavidia-2017.jpg



Nuestro ciclo tiene que dedicarse especialmente al estudio y análisis del urbanismo propio de estas poblaciones.

Resultado de imagen de planos nuevas poblaciones

domingo, 22 de mayo de 2016

SEMANA DE LA CIENCIA

A lo largo de la semana que viene vamos a celebrar la Semana de la Ciencia.
Vamos a comprobar que muchas de las cosas que pasan a nuestro alrededor y nos pueden parecer magia... tienen su justificación científica y sólo hace falta abrir bien los ojos para darse cuenta... Bueno, y tener unas cuantas nociones de física, química, mates,...

Sobre todo hay que prestar mucha atención y ser grandes observadores.

El lunes vamos a hacer algo interesante sobre este cartel




¿Qué nos tendrá preparado la seño?

Luego cada día de la semana, de martes a viernes, cada clase del ciclo hará unos experimentos al resto...dando su explicación científica, por supuesto.
A nosotros nos tocará el jueves y nuestros experimentos son:
              - el huevo radiactivo.
              - la tinta invisible.
              - atardeceres caseros.
              - Las cargas eléctricas mueven objetos.
      y...para que todo el público participe.... "el agujero en la mano". 

A VUELTAS CON LA GEOMETRÍA

Durante estas semanas hemos estado estudiando las áreas y los perímetros de cuerpos geométricos.
Un poquillo complicado de entender,... pero nos hemos puesto manos a la obra y a calcularlos en la realidad.
¡¡No hemos dejado rincón del patio del cole sin medir!!

Al principio, hasta manejar los metros nos costaba.

También, por grupos cooperativos, hemos calculado el área total de la rayuela...y hasta hemos descubierto qué significa el número pi, bueno la relación que hay entre el diámetro y la lngitus de una circunferencia...¡la que sea! ¡no importa su tamaño! ¡siempre sale ese dichoso número!