Puedes consultar estos archivos para entender todo mejor:
Comer para conseguir energía
Glucosa-Insulina-Páncreas
Qué es la diabetes
Medir la glucosa
Cuánta glucosa debe tener
En el colegio
Excursiones y campamentos
Tener diabetes no es ...
jueves, 28 de marzo de 2019
DIABETES
Con este libro interactivo conoceremos mejor todos los detalles de esta enfermedad que hemos estado trabajando y que padece nuestro compañero.
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INSTRUCCIONES
Hoy en clase hemos visto los textos instructivos y... la seño nos ha mostrado éstos de Julio Cortázar:
Y nos ha pedido que nosotros también hiciésemos "instrucciones para cosas cotidianas" .
Mirad lo que nos ha salido:
Instrucciones para jugar con tu perro
Para empezar, asegúrate de que tu perro está despierto. Una vez lo esté, coge su juguete favorito con la mano que te sea más cómoda. Lánzala con un fuerza media, sin que rompa ningún jarrón y sin que rebote y vuelva a tus manos.
Una vez hayas lanzado el juguete, el perro tiene que verlo, de no se así, puede haber ocurrido uno de estos dos errores: el primero es que tu perro esté ciego, y el segundo, que has tirado el juguete mal y ha caido debajo o detrás de algo. Si el perro ha visto el juguete, lo cogerá con sus dientes y te lo pondrá en las manos. Si mueve su rabo de un lado a otro ,es porque se está divirtiendo y tu lo estás haciendo bien.
Nazaret Nicar Parra
Instrucciones para abrir una ventana
Diríjase a la ventana y coloque la mano en el pomo de esa ventana. Tire hacia usted ligeramente y empuje la ventana hacia la derecha y notara una leve brisa en su cara.
Sergio Bujaldón Diaz
Instrucciones para ir al baño
Con cuidado de no tropezar se quitan los pantalones,seguidamente muy suavemente levanten la tapa hasta que se pueda apoyar sobre un soporte rectangular o cuadrado, ya de la forma que sea. Con mucha precisión apoyen los glúteos sobre el retrete con cuidado de ir lentamente hasta sentarse en él, por si está frío, y cuando estén preparados aprieten con una fuerza sobrehumana, aprieten hasta que salga el submarino. Sale y cae hasta el agua que contiene el retrete.Tiren de la cadena y cierren la tapa.Tiempo máximo 1 minuto.
Mario Sanchez Moris
Instrucciones para escribir en papel
Es muy importante escribir y sobre todo hacerlo bien.
- Primero necesitas aprender las mayúsculas y las minúsculas, también la ortografía. No quiero ver ninguna V en lugar de una B ni una H en lugar de una A tranquila.
- El segundo paso es sacar de una bolsa de color un artilugio no pesado con punta de color y un tocho de hojas unidas por un alambre de cualquier grosor.
- El tercer paso es abrir tu imaginación para poder escribir lo que quieras.
María Villar López
Instrucciones para abrir un armario
Primero te diriges hacia la caja con puertas y giras un artilugio dorado o plateado hacia la derecha abriendo la puerta de madera. Sacas lo importante de ella y cierras despacio la puerta de madera y después giras la llave hacia la izquierda y no la podrás abrir sin girar otra vez hacia la derecha y coger cosas de la caja con puertas.
Jacinto Fernández Flores
Instrucciones para escribir en una libreta
El primer paso tener una libreta. Cogerla con las manos y abrirla por una página en blanco. Apoyarla en la mesa. Coger un bolígrafo y quitarle el tapón. Cuando le hayas quitado el tapón cogerlo apoyando los dedos sobre él y manteniéndolo recto se arrima a la libreta y apretando un poco vas moviéndolo lentamente y creando las letras o lo que vayas a hacer.
María Rojano Rodríguez
Instrucciones para beber un zumo
En primer lugar, coger el zumo de la nevera. Luego quitar la pajita y abrir el plástico transparente que la protege. Cuando hayas abierto la pajita, meterla por el agujero que está marcado en el zumo. Después, chupar la pajita para poder saborear lo que tiene dentro: el zumo que puede estar hecho de cualquier cosa. Cuando termines de saborear lo que tiene dentro y veas que se ha acabado tirarlo a reciclar el envase.
Ana Torres Bujaldón
Instrucciones para montar a caballo
En primer lugar coges el cabezón luego le pones la cuerda al cabezón .
Después vas a por el caballo , le pones el cabezón y te lo llevas al lugar donde están las monturas . Le pones la montura y a continuación le pones el bocado.
En segundo lugar , te lo llevas a la pista o al campo para montar al caballo y tú vas manejando al caballo con unas cuerdas llamadas "riendas".
Por último te vas a donde fuiste antes para quitarle la montura. Se la quitas; después le quitas el bocado y le coges del cuello sin hacerle daño. Le pones el cabezón y vas a lavarlo . Lo dejas 5 o 6 minutos. Tú vas con él cojiéndolo de la cuerda hacía la cuadra. Te metes en la cuadra y le quitas el cabezón y ya tú le echas de comer a tu caballo y a los demás caballos.
Álvaro Portero Martín
Instruciones para poner la insulina
El primer paso es poner la aguja y quitar el aire. Lo segundo es quitar un tapón como una hormiga de chico. Y lo tercero es tener cuidado con la aguja que puedes pincharte sin querer. Lo último es darle a una ruleta para marcar la dosis deseada, pulsar la ruleta para que salga insulina y entre en el músculo en el que te hayas pinchado: pierna, brazo, barriga,...
Alfonso Fernández Flores
Instrucciones para pescar.
Situamos la mano izquierda en el extremo inferior de la caña de pescar y con la mano sobrante sujetamos la especie de recogedor de sedal y a continuación, con delicadeza, dejamos soltar un poquito de sedal. Por último, con cuidado, lanzamos delicadamente hacia delante el sedal y lo único que quedaría sería esperar.
Gonzalo Sánchez Moris.
Instrucciones para montar a caballo
Para montar a caballo tienes que empezar a colocarle la montura: la coges con la mano que quieras,luego con la mano que no hayas cogido el sillín coges la cincha y el estribo y lo subes encima de la montura para que no te arrastre. Para ponerle la montura al caballo tienes que enseñársela y que la huela porque si no puede echarse para atrás para quitársela. Despúes coges la cincha por debajo del caballo y la metes por un broche que hay y estiras hacia arriba hasta un punto. Luego coges la cabezá. Con tu mano derecha la aprietas y ya estaría.
Más tarde, para montarte en él, tienes que empezar con la ayuda de tus dos manos para poner los estribos a tu medida. Siempre por el lado izquierdo pones pones el pie izquierdo en el estribo y pones tus manos en los dos lados de la montura y te impulsas sobre ella para subir en el caballo.
Patricia Romo Alfaro
Instrucciones para respirar
El primer paso es tener oxígeno en tu atmósfera, después debes hacer un movimiento llamado inspiración. Al haber inspirado, el aire pasa a las fosas nasales y desde allí hace un circuito hasta llegar a los alvéolos de los pulmones. Después hace el camino contrario llamado espirar, NO expirar que significa expulsar tu último aliento.
Javier Olmo Pascual
Instrucciones para sacar el estuche de la mochila
Suponiendo que sabes donde está tu mochila, vas hacia ella y con tu mano derecha coges la cremallera y la mueves hacia la derecha y luego con la mano izquierda coge la otra cremallera y la mueves para la izquierda. Después que hayas abierto la mochila con las dos manos, coges el estuche y lo subes para arriba porque si no, no lo podrías sacar. Luego lo sueltas lentamente en la mesa.
Ariadna García Diaz
Y nos ha pedido que nosotros también hiciésemos "instrucciones para cosas cotidianas" .
Mirad lo que nos ha salido:
Instrucciones para jugar con tu perro
Para empezar, asegúrate de que tu perro está despierto. Una vez lo esté, coge su juguete favorito con la mano que te sea más cómoda. Lánzala con un fuerza media, sin que rompa ningún jarrón y sin que rebote y vuelva a tus manos.
Una vez hayas lanzado el juguete, el perro tiene que verlo, de no se así, puede haber ocurrido uno de estos dos errores: el primero es que tu perro esté ciego, y el segundo, que has tirado el juguete mal y ha caido debajo o detrás de algo. Si el perro ha visto el juguete, lo cogerá con sus dientes y te lo pondrá en las manos. Si mueve su rabo de un lado a otro ,es porque se está divirtiendo y tu lo estás haciendo bien.
Nazaret Nicar Parra
Instrucciones para abrir una ventana
Diríjase a la ventana y coloque la mano en el pomo de esa ventana. Tire hacia usted ligeramente y empuje la ventana hacia la derecha y notara una leve brisa en su cara.
Sergio Bujaldón Diaz
Instrucciones para ir al baño
Con cuidado de no tropezar se quitan los pantalones,seguidamente muy suavemente levanten la tapa hasta que se pueda apoyar sobre un soporte rectangular o cuadrado, ya de la forma que sea. Con mucha precisión apoyen los glúteos sobre el retrete con cuidado de ir lentamente hasta sentarse en él, por si está frío, y cuando estén preparados aprieten con una fuerza sobrehumana, aprieten hasta que salga el submarino. Sale y cae hasta el agua que contiene el retrete.Tiren de la cadena y cierren la tapa.Tiempo máximo 1 minuto.
Mario Sanchez Moris
Instrucciones para escribir en papel
Es muy importante escribir y sobre todo hacerlo bien.
- Primero necesitas aprender las mayúsculas y las minúsculas, también la ortografía. No quiero ver ninguna V en lugar de una B ni una H en lugar de una A tranquila.
- El segundo paso es sacar de una bolsa de color un artilugio no pesado con punta de color y un tocho de hojas unidas por un alambre de cualquier grosor.
- El tercer paso es abrir tu imaginación para poder escribir lo que quieras.
María Villar López
Instrucciones para abrir un armario
Primero te diriges hacia la caja con puertas y giras un artilugio dorado o plateado hacia la derecha abriendo la puerta de madera. Sacas lo importante de ella y cierras despacio la puerta de madera y después giras la llave hacia la izquierda y no la podrás abrir sin girar otra vez hacia la derecha y coger cosas de la caja con puertas.
Jacinto Fernández Flores
Instrucciones para escribir en una libreta
El primer paso tener una libreta. Cogerla con las manos y abrirla por una página en blanco. Apoyarla en la mesa. Coger un bolígrafo y quitarle el tapón. Cuando le hayas quitado el tapón cogerlo apoyando los dedos sobre él y manteniéndolo recto se arrima a la libreta y apretando un poco vas moviéndolo lentamente y creando las letras o lo que vayas a hacer.
María Rojano Rodríguez
Instrucciones para beber un zumo
En primer lugar, coger el zumo de la nevera. Luego quitar la pajita y abrir el plástico transparente que la protege. Cuando hayas abierto la pajita, meterla por el agujero que está marcado en el zumo. Después, chupar la pajita para poder saborear lo que tiene dentro: el zumo que puede estar hecho de cualquier cosa. Cuando termines de saborear lo que tiene dentro y veas que se ha acabado tirarlo a reciclar el envase.
Ana Torres Bujaldón
Instrucciones para montar a caballo
En primer lugar coges el cabezón luego le pones la cuerda al cabezón .
Después vas a por el caballo , le pones el cabezón y te lo llevas al lugar donde están las monturas . Le pones la montura y a continuación le pones el bocado.
En segundo lugar , te lo llevas a la pista o al campo para montar al caballo y tú vas manejando al caballo con unas cuerdas llamadas "riendas".
Por último te vas a donde fuiste antes para quitarle la montura. Se la quitas; después le quitas el bocado y le coges del cuello sin hacerle daño. Le pones el cabezón y vas a lavarlo . Lo dejas 5 o 6 minutos. Tú vas con él cojiéndolo de la cuerda hacía la cuadra. Te metes en la cuadra y le quitas el cabezón y ya tú le echas de comer a tu caballo y a los demás caballos.
Álvaro Portero Martín
Instruciones para poner la insulina
El primer paso es poner la aguja y quitar el aire. Lo segundo es quitar un tapón como una hormiga de chico. Y lo tercero es tener cuidado con la aguja que puedes pincharte sin querer. Lo último es darle a una ruleta para marcar la dosis deseada, pulsar la ruleta para que salga insulina y entre en el músculo en el que te hayas pinchado: pierna, brazo, barriga,...
Alfonso Fernández Flores
Instrucciones para pescar.
Situamos la mano izquierda en el extremo inferior de la caña de pescar y con la mano sobrante sujetamos la especie de recogedor de sedal y a continuación, con delicadeza, dejamos soltar un poquito de sedal. Por último, con cuidado, lanzamos delicadamente hacia delante el sedal y lo único que quedaría sería esperar.
Gonzalo Sánchez Moris.
Instrucciones para montar a caballo
Para montar a caballo tienes que empezar a colocarle la montura: la coges con la mano que quieras,luego con la mano que no hayas cogido el sillín coges la cincha y el estribo y lo subes encima de la montura para que no te arrastre. Para ponerle la montura al caballo tienes que enseñársela y que la huela porque si no puede echarse para atrás para quitársela. Despúes coges la cincha por debajo del caballo y la metes por un broche que hay y estiras hacia arriba hasta un punto. Luego coges la cabezá. Con tu mano derecha la aprietas y ya estaría.
Más tarde, para montarte en él, tienes que empezar con la ayuda de tus dos manos para poner los estribos a tu medida. Siempre por el lado izquierdo pones pones el pie izquierdo en el estribo y pones tus manos en los dos lados de la montura y te impulsas sobre ella para subir en el caballo.
Patricia Romo Alfaro
Instrucciones para respirar
El primer paso es tener oxígeno en tu atmósfera, después debes hacer un movimiento llamado inspiración. Al haber inspirado, el aire pasa a las fosas nasales y desde allí hace un circuito hasta llegar a los alvéolos de los pulmones. Después hace el camino contrario llamado espirar, NO expirar que significa expulsar tu último aliento.
Javier Olmo Pascual
Instrucciones para sacar el estuche de la mochila
Suponiendo que sabes donde está tu mochila, vas hacia ella y con tu mano derecha coges la cremallera y la mueves hacia la derecha y luego con la mano izquierda coge la otra cremallera y la mueves para la izquierda. Después que hayas abierto la mochila con las dos manos, coges el estuche y lo subes para arriba porque si no, no lo podrías sacar. Luego lo sueltas lentamente en la mesa.
Ariadna García Diaz
viernes, 22 de marzo de 2019
DÍA DE LA POESÍA Y EL TEATRO
Os dejamos algunas sugerencias interesantes para esta conmemoración.
Y estos archivos sonoros:
martes, 12 de marzo de 2019
lunes, 11 de marzo de 2019
AGRADECIMIENTO
Hemos recibido un correo electrónico del colegio de Zahara de los Atunes en Cádiz en el que nos agradecen la colaboración prestada al responder a su carta.
Esto es lo que nos han escrito:
Buenas tardes.
Le envío el mural del mapa, de la actividad realizada por el alumnado de nuestro centro para el día de Andalucía,con las postales que hemos recibido por correo de diferentes centros. Ante todo, agradecer vuestra colaboración que sin ella, no habría sido posible realizarla.
Muchas gracias.
Organizadores de la actividad: Lidia Vargas ( tutora de 6º) y Diego Amaya (tutor de 3º).
CEIP MIGUEL DE CERVANTES. ZAHARA DE LOS ATUNES
domingo, 10 de marzo de 2019
8-M de CONCIENCIACIÓN
Hemos tenido una gran jornada final de la semana que hemos dedicado a trabajar de forma profunda la concienciación y el carácter reivindicativo del 8-M.
A las 10 , el 3º ciclo nos desplazamos hasta el IES "Río de los Granados" para participar en los actos que tenían programados. Han estado presentes, además de profesorado y equipo directivo de los dos centros, representación del ayuntamiento, de la asociación de mujeres, del Consejo Municipal de Igualdad, mediadora social ... y, por supuesto, alumnado de los dos centros.
Hemos disfrutado de una representación teatral, unas lecturas, un baile...y también hemos colaborado con la lectura de una poesía.
Para finalizar el acto se ha descubierto un grafitti y una historia , ideas de Inmaculada Ruiz ganadoras de un concurso, que se han plasmado en el patio del centro para recordar permanentemente este deseo: IGUALDAD
Antes de volver a nuestro centro nos han obsequiado con un desayuno de deliciosas tortas de azúcar con chocolate.
Ya de vuelta en nuestro colegio, después del recreo, teníamos la visita que preparamos el día anterior.
Noelia Moris aceptó nuestra invitación para entrevistarla.
Resultó una actividad genial.
Noelia se brindó a contestar todas nuestras preguntas y además nos sorprendieron algunas de sus respuestas, la ilusión que pone en su trabajo, sus ganas de trasmitirnos sus emociones, cómo consigue ajustar su horario fuera y dentro de casa, sus consejos para que nos esforcemos por conseguir lo que deseamos, ponerle motivación al trabajo al que nos dediquemos...
Muchas gracias Noelia por tu amabilidad y eso que con el turno de noche... ¡apenas habías dormido!.
Lo dicho...¡¡¡ UN GRAN 8 -M !!!
jueves, 7 de marzo de 2019
PREPARANDO EL 8-M DÍA DE LA MUJER.
A lo largo de la semana hemos desarrollado diferentes actividades. (ver la pestaña "inicios" ).
Hoy hemos preparado unas preguntas para la entrevista que le haremos mañana a Noelia Moris Rodríguez, la madre de nuestros compañeros Gonzalo y Mario.
Nos visitará en clase.
Estamos deseando recibirla.
miércoles, 6 de marzo de 2019
NO ABANDONEMOS MÁS PLÁSTICOS
Preocupante noticia ...no tan lejos de nosotros.
Todos somos responsables.
¡¡ACTÚA!!
Os recordamos que podéis consultar más información sobre este tema en nuestro blog Proyecto TERRAL
martes, 5 de marzo de 2019
CARNAVAL EN EL COLEGIO
Esta mañana hemos celebrado el carnaval en el centro.
La pintura ha invadido las dependencias del colegio: las aulas, los pasillos y sobre todo las pistas del patio que se han convertido en una pasarela donde hemos desfilado todo el alumnado y profesorado disfrazados .
Esta actividad forma parte del proyecto de centro "Qué arte tenemos".
En el tercer ciclo nos hemos centrado en los útiles de pintura.
Aquí tenéis una muestra de nuestros disfraces.
La pintura ha invadido las dependencias del colegio: las aulas, los pasillos y sobre todo las pistas del patio que se han convertido en una pasarela donde hemos desfilado todo el alumnado y profesorado disfrazados .
Esta actividad forma parte del proyecto de centro "Qué arte tenemos".
En el tercer ciclo nos hemos centrado en los útiles de pintura.
Aquí tenéis una muestra de nuestros disfraces.
lunes, 4 de marzo de 2019
NOSOTROS TAMBIÉN PINTAMOS
Estamos empezando a acercarnos a los movimientos pictóricos de nuestro proyecto.
Para ello, iremos usando distintos recursos tanto informáticos (enlaces a páginas web on line) como clásicos (papel y pinturas) para crear nuestras obras...
Lo iremos alojando en la pestaña "CREAMOS".
Para ello, iremos usando distintos recursos tanto informáticos (enlaces a páginas web on line) como clásicos (papel y pinturas) para crear nuestras obras...
Lo iremos alojando en la pestaña "CREAMOS".
DÍA DE ANDALUCÍA
Hemos celebrado el día de nuestra Comunidad Autónoma.
El tercer ciclo hemos completado el mapa de Andalucía con corazones que indican las muestras de cultura que encontramos en cada una de nuestras ocho provincias.
Luego, hemos salido al patio y hemos tomado el típico pan y aceite con chocolate que han preparado las madres del AMPA.
Más tarde, el alumnado de sexto ha ofrecido este baile, preparado con la seño Prado.
Podéis ver el video completo del baile consultando el blog del centro.
Y luego todos los ciclos han bailado sevillanas:
Para finalizar hemos escuchado el himno de Andalucía.
El tercer ciclo hemos completado el mapa de Andalucía con corazones que indican las muestras de cultura que encontramos en cada una de nuestras ocho provincias.
Luego, hemos salido al patio y hemos tomado el típico pan y aceite con chocolate que han preparado las madres del AMPA.
Más tarde, el alumnado de sexto ha ofrecido este baile, preparado con la seño Prado.
Podéis ver el video completo del baile consultando el blog del centro.
Y luego todos los ciclos han bailado sevillanas:
Para finalizar hemos escuchado el himno de Andalucía.
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