CONTINUAMOS EN OTRO BLOG DE CICLO

Hola a todos.

A partir de mañana, 23 de marzo, para que todas las áreas estén concentradas en un mismo lugar y os sea más fácil acceder a ellas y tener todo bajo control, vamos a continuar en un 

BLOG DEL 3º CICLO

Allí tendréis en la página principal cosas muy interesantes para todos y luego en la pestaña correspondiente, 5º o 6º estarán las tareas propuestas para cada nivel.

Además parece que vamos a estar más tiempo en casa del que habíamos pensado.
No os preocupéis, así nos reencontraremos con más ganas,

Todo va a ir bien

LENGUA. Numerales, indefinidos. B

Hola a todo el mundo;

Vamos hoy con los determinantes numerales e indefinidos.

Repásalos volviendo a ver este vídeo

Luego copia los cuadros rosa de las páginas 132 y 133.
Haz los ejercicios 13 y 15 de la página 133.

Es muy fácil.


Seguimos con la ORTOGRAFÍA de la B

Haz el ejercicio 3 de la página 134

No olvidéis lo anterior que no hayáis mandado.

Poneos al día en el fin de semana.

Os recuerdo que podréis seguir con el proyecto de lectura de Hogwarts y aunque estemos en casa podemos seguir sumando puntos. Consulta el blog de la BECREA.

Buen fin de semana clase. 

MATEMÁTICAS. Divisiones decimales

Seguimos haciendo y practicando divisiones.

Ahora vamos a practicar esas operaciones con esta actividad:

Luego, en el cuaderno haz el problema  7 de la página 101 y me lo envías a mi correo.

NATURALES. Respiración

Vamos hoy con el aparato respiratorio.

Vuelve a ver el vídeo

Lee las páginas 50 y 51 de tu libro.

Copia el cuadro rosa en tu cuaderno.

Haz las actividades 4,5,6 de la página 51 en tu cuaderno y luego me mandas foto a mi correo. Son fáciles. Piensa un poco... y seguro que las sacas superbien.

LENGUA.Palabras simples/compuestas y posesivos.

Palabras simples y compuestas
Lee la página 129.
Copia el cuadro.
Haz la el ejercicio 2 y 3 en tu cuaderno.


Determinantes posesivos
Mira este vídeo sobre los determinantes:

Observa el cuadro de los posesivos de la página 130

Haz los ejercicios 3,4,5 de la página 131 en tu cuaderno.

Luego me los mandas todos a mi correo.

¡¡Ánimo que vosotros podéis!!

MATEMÁTICAS. División decimales.

Hola, hoy vamos a hacer divisiones con números decimales...

Además de ver las páginas 100 y siguientes del libro (divisiones de las que se obtienen decimales al no ser exactas) podéis ver el siguiente vídeo que nos explica cómo dividir cuando hay decimales en el dividendo.

Haz el ejercicio 2,3 y 5 de la página 101.
Luego me los mandas a mi correo.

Gracias.

LENGUA. Ortografía

Hola grupito,

Estoy viendo en vuestras respuestas que nos hace falta escribir mejor...¡¡Tenéis que cuidar la ortografía!!
Por eso, hoy, mientras me vais mandando la descripción a mi correo vamos a dedicar un poco de tiempo a la ortografía.

Hoy le vamos a poner especial atención a nuestra amiga 

H

Pinchad en ella; luego, en el cuadro que sale, volvéis a clicar en la H, leéis las reglas de ortografía y después pinchad en ejercicios y vais haciéndolos.Cuando terminéis cada uno, le dais a corregir.
Luego comentáis aquí cómo os ha ido.

Recordad que todas las formas del verbo haber auxiliares se escriben con H (he leído, he sacado, han escrito...)

NATURALES. Digestión

Vuelve a ver el vídeo del aparato digestivo para recordarlo.



Mira las páginas 48 y 49 del libro.
Copia el cuadro rosa de la página 49 y haz las actividades 4, 5 y 6


¡¡Venga, es fácil !!

MATEMÁTICAS. Pensamiento Lateral

Hoy os propongo una tarea más divertida y relajada...

Pinchad en esta imagen y buscad la solución a cada pregunta.

Me escribís un correo que ponga el número de la pregunta y la solución.

¡¡¡Ánimo, es muy divertido !!!

TRABAJO DE E.F.

La seño Rocío propone un trabajo para estos días, además de ensayar la coreografía de antes.

Esto es para los dos quintos.

Un trabajo sobre juegos populares.
Debe incluir una introducción, ejemplos de juegos populares explicados y 5 de ellos con su explicación y dibujo.

Gracias.

LENGUA. Descripción de lugares

Tenéis que leer la página 127. Es la descripción de un lugar.
Luego haced los ejercicios 3,4,5 de la página 128.

Y...ahora pensad en un lugar especial para vosotros...Os podéis inspirar en las fotos de esa página pero no es necesario

Ayudaos de los pasos de la actividad 7 para que os salga mejor y eso es lo que debéis de hacer en vuestro cuaderno... Describir un lugar especial para vosotros. Usad la imaginación... NO olvidéis usar adjetivos.

Luego hacéis una foto y la enviáis a mi correo.

Muchas gracias.

Recordad que también debéis enviarme el resumen de Harry Potter y lo copiado de Naturales.

Un abrazo clase.

MATEMÁTICAS

Hoy toca multiplicar decimales...

Multiplicaciones

 

Y... de este enlace , sólo quiero que hagáis el último apartado que pone problemas, y como ayer, quiero que pongáis en comentarios: vuestro nombre y la puntuación obtenida.

Por si queréis echar un ratito de juego os dejo un enlace del tangram (Recuerda, tienes que colocar las piezas, pero a lo mejor debes girarlas...usa las flechas)

Que paséis un buen rato

MOVIENDO EL ESQUELETO

Hola clase...

Ya tenéis un poco de tarea de Naturales. Es importante que veáis los vídeos para luego poder entender y hacer actividades... pero ¡¡tranquilidad !! podéis hacerlo a vuestro ritmo.

Por cierto, como estáis en contacto digitalmente, animad a los que véis que aún no están participando (Echo de menos a algunas personas...)

Pues...como dice el título de la entrada... hay que mover el esqueleto...¡¡¡SEGURO QUE ESTA TAREA OS VA A GUSTAR!!

A la seño Rocío de Educación Física se le ha ocurrido que para cuando volvamos al cole y ya se haya pasado la alerta podemos hacer todos juntos esta coreografía ...
Ahora, en casa, podéis ir ensayándola... ¡Venga, que no se diga, a moverse!

NUTRICIÓN

Empezamos este tema de Naturales y lo primero va a ser comprobar lo que ya sabéis del tema:

Haced clic en este enlace y hacer esta actividad:

Leer la página 46 y 47 y luego copiar en vuestro cuaderno: primero el cuadro rosa y luego los cuadros de los cuatro aparatos que trabajan juntos.(pág. 47)

Luego, podéis ver estos vídeos

El aparato digestivo

El aparato respiratorio

El aparato circulatorio

El aparato excretor

LENGUA

Vamos a realizar una lectura comprensiva.

Tenéis que leer el texto que se os propone.

Luego, tenéis 15 minutos para contestar a las preguntas. No olvidéis conectar el cronómetro que hay al fondo de la página.

Después me escribís en comentarios de esta entrada vuestro nombre y la puntuación que habéis sacado.

¡¡Venga, a la tarea!!

MATEMÁTICAS

Hola, primero vamos a hacer un repaso de lo explicado en la clase en forma de vídeo para tener presente lo que significan estos números decimales...

   

ACTIVIDADES  

Éstas son interactivas:

     * Representación de números decimales en la recta 

       * Ordenar números decimales   (pulsa en ejercicios)

     * Suma de decimales

     * Resta de decimales

    * Problemas interactivos

TAREA DE FRANCÉS

Os pongo la tarea que la seño María ha programado para vosotros en las dos sesiones de francés próximas:

1ª SESIÓN

     * Pág. 30: Copiar cuadro "Exprimer les goûts" y actividad 3.
     * Pág. 36: Salut, j'ai douze ans... ; Lis et  réponds : actividades a y b.
     * Pág. 37: actividad 2 : copiar solamente el vocabulario de las partes del cuerpo.


2ª SESIÓN

    * Pág. 34: Copiar y traducir el cómic.



Bon  travail.

RECORDANDO...

Antes de iniciar el trabajo de hoy, quisiera recordaos lo que debéis tener hecho del viernes.

Lengua:  Resumen de lo leído el viernes del capítulo de Harry Potter "El guardián de las llaves".

Matemáticas: Actividades de suma y resta de decimales de inicio del tema.


Os recuerdo que habrá actividades interactivas que se podrán hacer de forma digital, pero otras tendréis que hacerlas en vuestros cuadernos y mandarme, cuando así os lo diga, los resultados a mi correo electrónico. 

Ánimo criaturas... seguimos en clase, pero por estas pantallas.

Podéis comentar en cada entrada del blog.

DANDO ÁNIMOS

Seguimos una iniciativa que se nos ofrece desde una plataforma educativa (Orientación Andújar) y que consiste, siguiendo también lo que han hecho en Italia, en hacer una pancarta con un arco iris y el lema "TODO VA A SALIR BIEN".

Hacedlas, coloreadlas y dadles vuestro toque personal y ...colgadlas en ventanas, balcones o algún sitio visible desde la calle. Así  estaremos trasmitiendo energía y fuerza a todo el que lo vea desde su casa o porque tenga que salir excepcionalmente a algo.

Y... mandádmela o a mi correo o a la madre delegada para que yo las pueda poner aquí.

Mucho ánimo que Todo Va A Ir Bien.

Os pongo la mía y las que ya me han llegado.

 

 

CAMBIANDO ESCENARIO

ABIERTO  POR  RESPONSABILIDAD  VS  CERRADO  POR  CORONAVIRUS



Hola alumnado,

Ya sabéis que a partir del lunes, siguiendo las instrucciones de nuestros gobernantes,  para prevenir contagios y preservar la salud de la población queda suspendida la asistencia a las clases de forma presencial en nuestros colegios.
Es una medida que se toma para toda España.

No os preocupéis, seguiremos en contacto a través de nuestro blog.

Nació con la intención de completar algunos contenidos y mantenernos unidos después del tiempo de clase. También para que las familias pudieran seguir muchas de las actividades complementarias que realizamos.

Hoy toma un nuevo sentido. Hasta se me ocurre que su nombre, "La clase continúa", tiene un matiz nuevo.

No podremos vernos entre los pupitres o la pizarra, pero la clase continúa... por aquí.

Iré poniendo recursos, actividades y tareas para que hagáis.

Espero que lo que hablamos el viernes, no se os olvide.

Sé que sois grandes personas, muy responsables y que váis a estar a la altura de estas circunstancias nuevas y un poco extrañas.

Recordar la importancia de quedarnos en casa para ayudar a que esta epidemia no sea tan grave y acabe antes.

Espero vuestros comentarios a las entradas que ponga.

Lo haré en esta página principal, aunque ya sabéis que tenéis más recursos en las pestañas de otras áreas.

También os recuerdo que podéis visitar la Biblioteca Escolar de forma virtual siguiendo el blog "Isabelita Moris" que está a la derecha. También el blog de TERRAL.

Sobre todo no olvidéis lo que hemos ensayado... ¡¡¡con vuestras manitas !!!



Además de las tareas, para vuestro tiempo de ocio, podéis hacer manualidades, jugar con la familia a juegos de mesa o usar esta opción que se pone a disposición de las familias.

8 - M

Hemos realizado una serie de actividades para conmemorar esta fecha teniendo siempre presente que no es cuestión de un día y que reivindicar la igualdad y el respeto hacia la mujer es una tarea de todos los días del año.

Las coordinadoras de Coeducación y Escuela-Espacio de Paz (la seño Mª del Mar y la seño Caty) nos han proporcionado camisetas y rotuladores especiales con los que se han decorado para participar en una marcha y concentración.

A las mejores de cada nivel se les ha dado un premio: un libro coeducativo.







La seño Mª del Mar también nos ha propuesto una actividad muy interesante: debíamos traer la foto de la mujer que más nos ha aportado en la vida y explicar en nuestra clase porqué esa mujer es especial para nosotros. Con todas hemos formado este gran mural.



También hemos participado en unos talleres coeducativos ofrecidos por el IES "Río de los Granados". Allí, el alumnado nos ha puesto en situación de hacer diferentes tareas; poner la mesa. arreglar un enchufe, poner pañales, hacer una cama, doblar ropa,...